Führen im Wandel

Systemische Autorität in pädagogischen Kontexten

Referent:in: Dagmar Hoefs

Die rasanten Veränderungen in Gesellschaft und Arbeitswelt – verbunden mit einem tiefgreifenden Wertewandel – stellen pädagogische Fach- und Führungskräfte vor besondere Herausforderungen. Ob in Kita-Teams, Schulklassen oder sozialpädagogischen Gruppen: Gefragt ist ein Miteinander, das nicht von Kontrolle, sondern von gemeinsamen Zielen und Rollenvielfalt geprägt ist. Führungskräfte in pädagogischen Kontexten brauchen heute mehr denn je die Fähigkeit, Mitarbeitende als aktive Mitwirkende zu verstehen, um gemeinsam mit ihnen den Alltag zu gestalten und gleichzeitig die Entwicklung der Einrichtung im Blick zu behalten.

Der Ansatz Systemische Autorität in Organisation und Führung bietet hier einen praxisnahen Rahmen und eine Haltung, die Teams und Einzelne in verändernden Kontexten stärkt. Im Workshop zeigt Dagmar Hoefs auf, wie dieser Ansatz konkret im pädagogischen Alltag wirken kann – etwa bei der Arbeit mit herausfordernden Gruppen, der Gestaltung von Teamdynamiken oder dem Umgang mit Druck und Überforderung. Mit dem Autoritätsdreieck wird ein Instrument vorgestellt, das verschiedene Autoritätshaltungen in Führung sichtbar macht und deren Wirkung auf Teams und das Klientel reflektierbar macht. Das Autoritätsdreieck schafft Raum für die Klärung der eigenen Führungshaltung und stärkt so die Selbstwirksamkeit von Führungskräften, Teams und Beratenden.

Der Workshop basiert auf dem Buch „Teamentwicklung mit Systemischer Autorität“ (Carl-Auer Verlag, 2023) in dem Harald Kurp und Dagmar Hoefs ihren Ansatz „Systemische Autorität in Organisation und Führung“ handlungsrelevant für Theorie und Praxis aufbereitet haben.